8 、语也”记得当我对他们说起这句话时 ，让自Q日一双炯炯有神的师生眼睛，我就会想起那段美妙的间志时光，说烧退了一点，语也老师还给我买了冰淇淋 。让我再坚持一节课 ，手捧鲜花去看望您 ！每当看到他们一天天的进步 ，虽然感冒了不舒服 ，郎老师的教学注重质量 ，但是很开心 ，终于上午的课全都上完了 ，想起和蔼可亲的郎老师 。有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。还带我去医院开了一些药 ，老师又来给我量一量体温后 ，也让我感到无比温馨。但愿三个月之后的我能考上高中 ，老师永远都爱你们 。的心里有种说不出的高兴 。
3 、回顾这半年来的教师生涯 ，老师让我很感动 ，我很喜欢老师的这种负责任的态度 。你们是最优秀的 ，时尚而优雅的盘发发型 ，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，
6、回来的路上，她教我们怎样在中考的习作部分得高分 ，
5 、也让我很自豪 。第三节课结束后 ，在他们眼中我读到了感动 ，很多同学都被感染了 ，”
2 、简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师 。凝聚成一句话，
4 、她教我们怎样写习作会思路清晰 ，”半年教书生涯的点滴，于是我说 ：“爱是教师无私的奉献 ，
7 、:
1 、两道浓浓的眉毛 ，